Гъэсэныгъэр-мык1одыжьын былым.
(Образование-неисчерпаемое богатство).
Народная мудрость.



Мой жизненный опыт: "Не останавливаться на достигнутом".

Моя фотография
Общие сведения: Дата рождения: 26 августа 1974 года. Образование: - средне специальное, окончила Адыгейское педагогическое училище имени Х.Анрухаева в 1993году по специальности «Учитель начальных классов»; -вышее, окончила нац.фак. АГУ в 1989г. Общий трудовой стаж: 17 лет. Стаж работы в данном учреждении: 15 лет. Кв. категория: высшая, 2005 год. Пов. квалификации: 2009 год, Институт повышения квалификации г. Майкоп. Являюсь победителем конкурса учителей родных языков РА. Имею почетные грамоты УО г. Адыгейска и почетные грамоты РА.

среда, 7 декабря 2011 г.

вторник, 6 декабря 2011 г.


Одним из важнейших механизмов передачи правил этикета из поколения в поколение служат обычаи в широком смысле слова, являющиеся опорой и основой народных традиций.

понедельник, 5 декабря 2011 г.

Уроки литературы имеют неоспоримое воспитательное значение. Они развивают в ученике способности к творческому мышлению, стимулируют его фантазию, побуждают к добрым чувствам. 

суббота, 3 декабря 2011 г.

                                                   
  4-го декабря-праздник!...Выборы! 
Всем желаю удачного дня. Ведь наш 
завтрашний день  зависит от кого 
мы изберем...

пятница, 2 декабря 2011 г.

                                              " Бзэр-ц1ыф лъэпкъым ыпс".
                                         (Язык - душа  народа).
                                                                                    Адыгейская пословица. 
   Адыгейский язык- это и личность , и весь народ , и вся его культура, все наше наследство, достояние.
     Для правильной постановки речи я часто использую на своих уроках скороговорки.
Можно скачать: http://narod.ru/disk/33761573001

четверг, 1 декабря 2011 г.


Самым трудным и самым значимым направлением деятельности учителя считала  и считаю воспитательное.
На наших глазах коренным образом меняется школа: меняются содержание образования, цели, средства обучения.